Retrospect

[{"title":"Stap 1 ","description":{"html":"

Teken een tijdlijn.

"}},{"title":"Stap 2","description":{"html":"

Teken op de tijdlijn enkele belangrijke gebeurtenissen die afgelopen tijd bij de studie hebben plaatsgevonden.

"}},{"title":"Stap 3","description":{"html":"

Teken boven de lijn een blije- en onder de lijn een verdrietige smiley.

"}},{"title":"Stap 4","description":{"html":"

Schrijf linksonder in steekwoorden op wat de opdracht en jouw taken waren gedurende deze onderwijsperiode.

"}},{"title":"Stap 5","description":{"html":"

Schrijf of teken vervolgens:

• Op gele post-its onderwerpen die met de situatie binnen het team of de klas te maken hebben.
• Op gele post-its onderwerpen die met de situatie buiten het team (opdrachtgevers maar ook persoonlijke omstandigheden, etc.) te maken hebben.
• Op gele post-its onderwerpen die met de activiteiten te maken hebben (dus met wat je bent gaan doen).
• Op een gele post-it wat het resultaat was.

En plak de post-its op de juiste plek op de tijdlijn.

"}},{"title":"Stap 6","description":{"html":"

Schrijf of teken vervolgens op roze post-its: de momenten waarop je een competentie hebt laten zien aan de hand van een voorbeeld en plak ook deze post-its op de juiste plek op de tijdlijn.

"}},{"title":"Stap 7","description":{"html":"

Bekijk de tijdlijn en bedenk één verbeterpunt of actie. Schrijf deze op een oranje post-it en plak deze aan het eind van de tijdlijn.

"}},{"title":"Stap 8","description":{"html":"

Bekijk en bespreek jouw retrospect met een klasgenoot. Hoe heb je de afgelopen tijd ervaren? Hoe voelde je je? Kan je dit ergens mee vergelijken?

"}},{"title":"Stap 9","description":{"html":"

Bedenk een metafoor voor deze ervaring.
Bekijk ook eens de werkvorm 'Metafoor'.

"}}]